右ねじの法則を学ぼう
| 受賞年度 | 2025年度 |
|---|---|
| 受賞種別 | 最優秀賞 |
| 所属・氏名 | 日本電子専門学校 電気工学科 中村 心之介(代表者) |
| 対象学年 | 中学校2年生程度 |
| 教材の種類 | 講義プログラム |
| 教材の目的 | 電磁気学は、電動機や変圧器など社会を支える大切な電気機器の設計や運用上非常に重要な学問です。その一方で、磁気分野の学習は、抽象的な理論に加え、磁界が目に見えないことも相まって、理解する事が難しいという実情があります。このような背景から、電気磁気分野の学習は生徒から敬遠される傾向にあり、電気工学を学ぶ学生数減少の一因になっているものと推察します。 |
| 教材の概要 | 右ネジの法則を正しく説明できるようになり電流の向きと磁界の向きを視覚的に関連づけて理解できる。コイルや直線導線の周囲の磁界の向きを右ネジの法則を用いて説明できるようになることが本教材での達成目標である。 |
| オリジナリティ・アピールポイント | アピールポイントは、目に見えないためイメージし難い磁界を、身近なペットボトルを使った装置で直感的に理解できる点です。 さらに、後半で使用する実験装置で実際に電流を流して方位磁石の向きを確認することで、前半にペットボトルを使った装置で確認した磁界の向きと一致していることを確認出来る構成にしました。つまり、前半で直感的に理論を理解し、後半の実験で検証することで、目に見えない磁界が本当に存在し、右ネジの法則に従って発生していることが理解し易い構成にしました。またペットボトルの装置単体であれば比較的安価に制作でき、生徒自ら作れる簡単さも、アピールポイントになっています。 |
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