電気の力で液体を温めよう!
受賞年度 | 2024年度 |
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受賞種別 | 最優秀賞 |
所属・氏名 | 新居浜工業高等専門学校 |
対象学年 | 中学校2~3年生程度 |
教材の種類 | 講義プログラム |
教材の目的 | 中学校の授業では電気に関する新しい単位を一気に習うため電気について具体的にイメージしにくい。そこからエネルギーや仕事の授業に発展するため電気と熱の関係が理解しにくくなっている。そこで電圧や電流、電気と熱の関係について説明する。さらに電熱線で水を温める実験を行い理論値と実験値の比較を行うことで「電気の大きさ」について理解を深めてもらう。 |
教材の概要 | 本教材により、電気や仕事の色々な単位の違いの理解が学習効果として期待できる。また、実験と理論値で違いが出ることの体験的理解が期待される。電気の単位の違いがわかること、電気と熱の関係を説明できることが達成目標である。 |
オリジナリティ・アピールポイント | 電熱線で液体を温める実験を通して電流と電圧、電気と熱の関係について実際に体験でき直感的に理解できる。また温める液体の変更や電熱線2 本を直列・並列接続して応用的な実験を行え継続的に学習を行うことができる。 |
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